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Conter… Raconter…

Description

Le conte, sous des airs innocents, est à la fois un art, une pédagogie, une médiation sociale et un monde de symboles. Il peut sembler difficile de partager un conte sans lire un livre, chacun possède pourtant à travers son imaginaire, sa sensibilité, sa parole et sa mémoire des ressorts pour faire vivre une histoire et la transmettre. Pourquoi ne pas essayer de se mettre à son conte, sans l’apprendre par cœur ni craindre de perdre le fil ?

Objectifs

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Raconter une histoire sans utiliser un support
  • Ritualiser le temps du conte
  • Animer des petits jeux poétiques et narratifs
  • Utiliser des moyens de médiation du conte

Pédagogie

  • Pédagogie pratique : jeux et exercices d’expression verbale, corporelle / jeux de mises en situation / jeux de création poétique et narrative / jeux de transmission et de partage.
  • Apports théoriques sur le conte, l’imaginaire et des projets culturels type.
  • Apport documentaire : présentation d’ouvrages et de collections – Filmographie – Sitographie.

Contenu

Chaque participant est invité à amener un conte de son choix.

Venir dans une tenue permettant quelques pratiques d’expression corporelle.

 

J1

  • Accueil et présentations
  • Partage de contes et de rituels de parole
  • Expérimenter et jouer avec les mots, les phrases, les images
  • Pourquoi raconte-t-on des histoires ? : les fonctions du conte
  • Identifier et restituer les étapes d'un récit : trouver le fil
  • S’approprier un conte

J2

  • Notions et jeux sur l’imaginaire
  • Aborder le récit à travers l'expérience personnelle : souvenirs et anecdotes
  • Découverte des répertoires de paroles courtes
  • Création d’un conte de randonnée

J3

  • Pratiques pour poser son regard, son corps, sa voix
  • Reconnaître les types de contes
  • Jouer avec les récits
  • Création d’un conte des origines

J4

  • Présentation de quelques auteurs, titres, collections…
  • Travailler sa propre version d'un récit : tisser
  • Repères pour ritualiser un temps de conte
  • Bilans individuels et bilan collectif

Infos

Thème :
ENFANCE ET ADOLESCENCE

Code Référence :

Durée de la formation :
4 jours, soit 28 heures

Sessions de formation

2019


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