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Enfance en danger : prévenir, repérer, signaler, accompagner

Description

Cette formation aura pour visée de permettre aux professionnels de repérer les signes de situations d’enfance en danger afin de pouvoir y répondre de manière efficace et outillée dans une approche globale de prise en charge. Cette formation comptera un temps particulier sur les violences sexuelles autant du point de vue des auteurs que des victimes.

Objectifs

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Détecter et analyser les situations d’enfance en danger.
  • Mieux comprendre les agressions sexuelles du point de vue des auteurs et des victimes.
  • Mettre en œuvre des mécanismes d’action après évaluation.
  • Connaître les différents types d’accompagnement.
  • Penser la prévention.

Pédagogie

  • Notions théoriques
  • Jeux de rôles,
  • Partages d'expériences,
  • Vidéo,
  • Outils de prévention.

Contenu

J1

  • Historiques des lois de protection de l’enfance.
  • Définitions.
  • Données épidémiologiques.

J2

  • Repérer, évaluer, signaler les violences.
  • Les prises en charge des victimes (juridiques, thérapeutiques, postures et attitudes professionnelles, médiation…).
  • Les conséquences des violences et les signes d’appel.

J3

  • Présentation des outils spécifiques

J4

  • Focus sur les agressions sexuelles : les auteurs/les victimes

Infos

Thème :
ENFANCE ET ADOLESCENCE

Code Référence :

Durée de la formation :
4 jours, soit 28 heures

Sessions de formation

2019


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