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GERER LES COMPORTEMENTS DIFFICILES CHEZ L'ENFANT DE 0 A 3 ANS

Description

Comment gérer les émotions intenses de l'enfant et leurs manifestations : crises, colères, caprices, coups, morsures, griffures ?

Objectifs

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Repérer les besoins des jeunes enfants accueillis en établissement d'accueil de la petite enfance et les mettre en lien avec les étapes du développement.
  • Identifier les émotions de l'enfant et l'impact qu'elles ont sur les adultes.
  • Répondre aux besoins émotionnels du jeune enfant et faire des propositions éducatives adaptées.
  • Accompagner les manifestations d'agressivité qui peuvent surgir au quotidien en établissant une communication bienveillante.

Pédagogie

  • Apports théoriques
  • Mise en commun et analyse de situations rencontrées par les participants dans leur pratique professionnelle
  • Jeux de rôles et études de situations
  • Analyse de documents vidéo

 

Modalités d’évaluation :

  •  La validation des acquis se fait tout au long de la formation au travers d’exercices d’application et d’études de cas.
  •  Un questionnaire et un quizz d’évaluation des acquis sont remis à chaque participant au terme de la formation.

Contenu

J1

  • Les besoins fondamentaux du jeune enfant.
  • Le cerveau du jeune enfant et son développement.
  • Accompagner les émotions du jeune enfant.
  • Les apports des neurosciences.

J2

  • Quelques outils pour décrypter et accompagner les pleurs des jeunes enfants.
  • Les avantages de la formulation positive.
  • Comment poser des règles claires ?

J3

  • Comprendre les manifestations d'agressivité du jeune enfant. 
  • Comment réagir quand elles surviennent ?
  • Autorité, limites, peut-on éviter la punition ?

Infos

Thème :
ENFANCE ET ADOLESCENCE

Code Référence : 12

Durée de la formation :
3 jours

Sessions de formation

2020


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