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La relation famille/école

Description

Les difficultés relationnelles entre l'école et les parents semblent être le fait d'un phénomène structurel et constant dans l'histoire de l'éducation. Un travail sur la communication et le partenariat devrait permettre de mettre en œuvre des stratégies au service de la réussite de tous les élèves.

Objectifs

  • Comprendre quels sont les « freins et obstacles » qui empêchent ou rendent difficile la communication et la relation, de part et d’autre.
  • Aider le professionnel à mieux comprendre les leviers qui permettraient d’envisager une communication sereine avec les familles dans l’intérêt de l’enfant.
  • Interroger les notions de « co-éducation » et de « partenariat ».
  • Adapter ces notions à la construction d’un projet au sein de l’établissement

Pédagogie

  • Apports théoriques.
  • Jeux de rôle / Mises en situation
  • Etudes de cas et travail à partir d’expériences vécues par les stagiaires.

Contenu

  • Famille et école : rôles et statuts de chacun
  • Historique et état actuel des relations entre familles et écoles
  • Mises en évidence des principaux freins et difficultés de la relation
  • Les  temps d’échanges propices à la relation famille-école
  • Partenariat parents-professionnels : pourquoi, comment ?

Infos

Thème :
FAMILLE, PARENTALITE ET CONJUGALITE

Code Référence :

Durée de la formation :
2 jours - 14H

Sessions de formation

2018


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