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L’adolescent et les écrans

Description

Nouvelle formation

Devant l’omniprésence des écrans dans notre société, la pratique des jeux vidéo et la forte présence des jeunes sur les réseaux sociaux, bien des adultes parents ou professionnels s’interrogent voire s’inquiètent. Les écarts générationnels amplifient la méconnaissance et la méfiance envers ces nouvelles technologies.

Pour mieux comprendre et accompagner les adolescents autour de leur consommation aux écrans, il convient d’en saisir les enjeux, les bénéfices et également les risques et dérives possibles.

Objectifs

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  •  Comprendre les avantages et les risques liés à l’utilisation des écrans à l’adolescence.
  • Adapter de façon optimale l’accompagnement des adolescents face à leur consommation aux écrans.
  • Pouvoir se saisir d’outils ou de grilles de lecture lui permettant d’orienter l’adolescent en cas de consommation problématique avérée.
  • Transmettre les règles de prévention auprès des familles.

Pédagogie

  • Apports théoriques.
  • Activités participatives (jeux de rôles, simulations, études de cas).
  • Echanges et réflexions à partir des expériences des participants.

Contenu

J1

  • Les écrans aujourd’hui : chiffres et généralités.
  • Présentation des différents médias que les adolescents utilisent au quotidien (jeux vidéo, réseaux sociaux, internet, portable…).
  • Les écrans en réponse aux besoins principaux des adolescents.

J2

  • Les avantages, risques, et dérives liés à l’utilisation des écrans à l’adolescence.
  • L’éducation aux médias : quoi ? pourquoi ? comment ?
  • L’accompagnement du professionnel face à la consommation d’écrans chez les adolescents.

Infos

Thème :
ENFANCE ET ADOLESCENCE

Code Référence :

Durée de la formation :
2 jours soit 14 H

Sessions de formation

2019


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