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Les compétences des familles : les connaître pour les reconnaître, vers un accompagnement agissant

Description

De nombreux dispositifs d’action sociale ont pour objectif, entre autres, de valoriser les compétences des familles. Or, chaque famille déploie des compétences étroitement liées à son histoire, ses conditions de vie, sa place dans la société et à la représentation que se font les parents de leurs rôles respectifs. Afin de mieux valoriser les compétences familiales, il faut connaître et comprendre ce qui les influence pour mieux les accompagner

Objectifs

  • Comprendre les logiques familiales pour mieux accompagner
  • Interroger ses propres représentations pour mieux se situer face aux familles et valoriser leurs compétences
  • Aider les parents à développer des compétences adaptées

Pédagogie

  • Apports théoriques et méthodologiques
  • Travail de réflexion individuel et en sous-groupe
  • Exercices
  • Etude de cas apportés par les participant-e-s

Contenu

  • Le concept de compétence :
    • citoyenne
    • sociale
    • relationnelle
    • éducative
    • parentale
    • familiale
  • La famille, une entité incertaine
    • comment la définir ?
    • l’évolution des formes familiales (organisation et modes relationnels)
    • les styles conjugaux et éducatifs
    • les nouvelles configurations familiales (intactes, dissociées…)
    • la place des enfants
  • Le concept de parentalité
    • émergence et sens du concept
    • les axes de la parentalité
    • la coparentalité
  • Familles multiples, compétences diverses
    • la place des familles dans la société : socle ou aboutissement ?
    • quelles familles pour quels milieux sociaux ?
    • l’influence des conditions de vie
  • Reconnaitre pour valoriser
    • appréhender l’altérité
    • adapter son positionnement professionnel
    • collaborer avec les familles : vers une coéducation dans l’intérêt de l’enfant

Infos

Thème :
FAMILLE, PARENTALITE ET CONJUGALITE

Code Référence :

Durée de la formation :
3 jours - 21H

Sessions de formation

2018


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